auf den Seiten der Karl-Friedrich-Schule.

Wir sind ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit Förderschwerpunkt LERNEN in Emmendingen.

Derzeit besuchen knapp 100 Schülerinnen und Schüler in den Klassen 1 bis 9 unsere Schule. Weitere 9 Schülerinnen und Schüler werden in Inklusion an allgemeinen Schulen von uns begleitet.

Schulgarten-Aktion

Vorher – Nachher – und ein tolles Zwischendrin

ein Bericht von Leona Kearney

Emmendingen, Montag 11.11.2024

Wenn Eltern und Großeltern der Karl-Friedrich-Schule Emmendingen zum Arbeiten in den Schulgarten kommen, dann werden die Gartennachbarn neidisch! Dies war kürzlich der Fall.

Am vergangenen Samstag fand der nun schon dritte Mitarbeitstag im Schulgarten statt.

Vorher war der Garten mit einer dicken, braunen Laubschicht bedeckt. Büsche und Bäume waren verwuchert.

Nach 2 Stunden sah der Garten bereits wie verwandelt aus. Und wer hätte es gedacht? Es kam sogar eine kleine Palme im Garten zum Vorschein.

Insgesamt waren ca. 25 Menschen aktiv und schienen neben der Arbeit das gesellige Beisammensein zu genießen. Es wurde viel gelacht, gespielt sowie Popcorn und Maroni über dem Feuer gebraten.

Einige Kinder nahmen sehr freudig am Kinderbetreuungsangebot im Kulturraum um die Ecke teil. Silke Verneuil vom KulturRaum e.V. backte mit den Kindern Plätzchen und verteilte diese an die fleißigen HelferInnen im Garten. Vielen Dank dafür!

Der Vormittag endete mit dem traditionellen Pizzaessen. Jetzt ist der Garten bereit für die Winterruhe.

Im Frühjahr wird das KFS-Garten-Team dann weitere Wunder im Garten vollbringen. Die ganze Schulgemeinschaft ist herzlich zum Mitmachen eingeladen!

Erntedankfest

Wie jedes Jahr im Oktober feierte die Grundstufe miteinander ein Erntedank-Fest. In vielen Liedern, Gedichten und auch in Stille haben wir für die vielen leckeren und schönen Früchte DANKE gesagt. Jedes Kind brachte ein Obst oder Gemüse mit und legte es in die Mitte.

Frederick-Tag an der KFS

Im Rahmen der Frederick-Wochen nahm der Autor Andreas Kirchgäßner die SchülerInnen der Karl-Friedrich-Schule mit auf eine Reise durch Afrika.

Kurzweilig und witzig berichtete er während der ersten Lesung, wie Buchideen entstehen und zog die SchülerInnen dabei mit ein. Der Autor befand sich unter Kollegen, denn es stellte sich heraus, dass unter den Zuhörern einige Geschichtenerzähler sind.  So ermutigte Herr Kirchgäßner die Kinder, ihm eine selbstgeschriebene Geschichte zuzuschicken und versprach ihnen, eine Antwort zu schreiben. Als die SchülerInnen beim Vorlesen des Buches „Fußballfreunde“ auch miteinbezogen wurden, wurde die Bedeutung des Lesens nochmals hervorgehoben.

Das Jugendbuch „Anazarah“ entführte die Jugendlichen der Klassen 6 bis 9 während der zweiten Lesung in die Kultur verschiedener afrikanischer Länder. Herr Kirchgäßner zeigte spannende Bilder und berichtete von den Traditionen der Beduinen. Die SchülerInnen konnten ihre Geografie-und Sprachkenntnisse unter Beweis stellen: Einige übersetzen aus dem Arabischen ins Deutsche während andere sich mit den Hauptstädten und Ländern Afrikas auskannten.

Die gelungenen Lesungen wurden durch einen Bücherverkauf abgerundet.

Abschlussfahrt nach Berlin

Am 30.6. fuhren wir mit dem ICE über Hannover nach Berlin. Im Hostel angekommen, machten wir uns kurz frisch und dann ging es schon zur ersten Sehenswürdigkeit. Wir besuchten das Asisi Panoramabild am Checkpoint Charlie.

Am zweiten Tag frühstückten wir und machten uns auf den Weg ins DDR-Museum. Dort konnte man z.B. Trabi fahren und sich eine typische Wohnung zu Zeiten der DDR anschauen. Nachmittags waren wir in der Mall of Berlin beim Shoppen.

Am dritten Tag trafen wir Herrn Dr Fechner, den Abgeordneten der SPD für den Wahlkreis Emmendingen, im Bundestag. Wir durften ihm viele Fragen stellen und besuchten noch die Reichstagskuppel. Am Nachmittag hatten wir Zeit, um uns für die Schülerdisco fertig zu machen. In der Disco Dlight hatten wir viel Spaß.

Nach dem Besuch des Holocaust-Mahnmals am Mittwoch, gingen wir gemeinsam Mittagessen. Am Nachmittag waren wir bei Madam Tussauds. Die Wachsfiguren waren beeindruckend, da sie echt aussahen. Dann ging es weiter zum Alexanderplatz. Dort bestaunten wir den Fernsehturm und waren im ALEXA einkaufen. Es hat uns am Alexanderplatz sehr gut gefallen, da wir zufällig bekannte Rapper und Influencer getroffen haben, die bereitwillig Selfies mit uns gemacht haben. Zum Abschluss fuhren wir nach Kreuzberg, um eine Jindaoui-Bowl bei WonderWaffel zu probieren.

Am Donnerstag machten wir uns nach dem Frühstück auf den Rückweg. Mit etwas Verspätung kamen wir erschöpft, aber mit vielen neuen Erfahrungen und Eindrücken, am Hauptbahnhof Freiburg wieder an.

Wir möchten uns herzlich beim Förderverein bedanken, der die Abschlussfahrt finanziell unterstützt hat. Auch die SchülerInnen haben uns geholfen, indem sie bei unseren Verkaufsaktionen fleißig Muffins gekauft haben. Auch dafür ein großes Dankeschön!

(Bericht der Klasse 9K)

50 Jahre Abitur – Klassentreffen an der KFS

Am Samstag, den 08.06.24 trafen sich die Abiturientinnen und Abiturienten von 1974 mit einer ehemaligen Gymnasiallehrerin zu einer Schulhausbegehung in der Karl-Friedrich-Schule, um alte Erinnerungen wieder zu beleben, dem schlechten Regenwetter zu entkommen und für eine kurze Zeit in Nostalgie verweilen zu können. Als persönliche Schilderung ist nachstehend der Bericht einer Teilnehmerin beigefügt. Vielen Dank für Ihren Besuch und das Teilen Ihrer schulischen Erfahrungen!

„Meine lieben ehemaligen Klassenkameraden,

nach diesem schönen Samstag mit euch, bin ich immer noch dabei die vielen schönen Eindrücke und Gespräche an mir vorbeiziehen zu lassen. Besonders euch beiden, Roland und Mathias, gilt mein besonderer Dank für die tolle Organisation und die Ideen für dieses besondere Klassenfest. An uns allen sind die Jahre nicht spurlos vorübergegangen. Um so mehr freut es mich, dass uns unsere gemeinsame Kindheit und Jugend, trotz der Verschiedenheiten unserer Beziehungen, trägt. Viele haben einen weiten Weg auf sich genommen, um die alten Klassenkameraden, teilweise nach sehr langer Zeit, wieder zu sehen. Das Treffen sowie die tolle und geduldige Führung von Konrektor Denzel in unserer alten Schule ließ viele Erinnerungen aufkommen. Trotz der Veränderungen in den letzen 50 Jahrern war der alte Muff und Charme für uns erhalten geblieben…

Euch allen wünsche ich eine gute Zeit bei guter Gesundheit, Energie und schönen Plänen für die nächste Zeit und freue mich sehr auf unser nächstes Treffen. Allen, die mitgeholfen haben dieses Treffen zu einem so schönen Erlebnis werden zu lassen, meinen herzlichsten Dank!“

Von Schatzsuche und Leichenfund

Emmendingen, Samstag 02.03.2024
Beim zweiten Gartenmitarbeitstag im Schulgarten der Karl-Friedrich-Schule waren bei sonnigem Wetter wieder viele Helfer aktiv. Diesmal halfen sogar 7 SchülerInnen, vor allem Jugendliche, der Karl-Friedrich-Schule mit.
Auch die 4 Eltern leisteten einen tollen Einsatz, brachten diverse Geräte und Maschinen mit und waren motiviert, sich außerhalb des Gartentages zu engagieren und die Hochbeete zu reparieren.
Tatkräftige Unterstützung erhielt das Gartenteam außerdem von Silke Verneuil vom KulturRaum e.V.. Mit dem Kultur Raum e.V. ist eine Kooperation am Entstehen, die unter anderem eine gemeinsame Nutzung und Pflege des Schulgartens beinhalten soll.
Der Tag brachte so einige Überraschungen mit sich. So stellte sich nach Säuberung der Hochbeete heraus, dass tragende Bretter morsch waren und ersetzt werden müssen. Bei der Bearbeitung der Beetfläche wurden zudem ganz besondere „Schätze“ gefunden: zahlreiche Stühle aus Holzstämmen, die im Hügelbeet vergraben waren. Zu guter Letzt wurde noch eine „Leiche“ im Gebüsch entdeckt: das länglich eingepackte Objekt stellte sich jedoch als riesengroßer Sonnenschirm heraus und wurde entsorgt.
Nach getaner Arbeit stärkten sich alle wie beim letzten Mal mit leckerer Pizza. Diesmal frisch aus der Trattoria Cugini.
Einen nächsten Gartenmitarbeitstag wird es wieder im Herbst geben. Aber auch im Sommer sind Freiwillige aus der Schulgemeinschaft herzlich eingeladen, im Schulgarten zu helfen. Weitere Informationen dazu folgen demnächst. (von Fr. Kearney)

Übergabe Energiebox

Die EnBW verlost pro Kalenderjahr 4 x 25 „Klima- und EnergieBOXen“ für pädagogische Einrichtungen in Baden-Württemberg. Eine davon hat nun die Karl-Friedrich-Schule in Emmendingen gewonnen. Dort ist die Begeisterung riesengroß. Die Kinder und ihre Lehrer*innen sind schon ganz gespannt, den Inhalt der Kiste auszuprobieren. Der besteht aus 27 spannenden Versuchen und den dafür benötigten Materialien. Junge Entdecker*innen ab fünf Jahren können damit unter Anleitung in Partner- oder Gruppenarbeit experimentieren.

Als Energieversorger und Infrastrukturpartner in Baden-Württemberg hat die EnBW großes Interesse, die frühkindliche Bildung in den Bereichen Naturwissenschaften und Technik in der Region zu unterstützen und so das Umweltbewusstsein der Kinder zu schulen. Ihre „Klima- und EnergieBOX“ hat das Unternehmen gemeinsam mit dem renommierten Hagemann Bildungsmedien Lehrmittelverlag zusammengestellt, der seit fast 90 Jahren im Kindergarten- und Schulbuchbereich tätig ist.

Trommel-Projekt

Am 25. Januar fand ein Samba – Carneval – Trommel – Projekt für die Schüler und Schülerinnen der Hauptstufe statt. Heiner Kirsch leitete zuerst in den einzelnen Klassen und am Ende mit allen Schülerinnen und Schülern in der Aula das Trommeln an. Verschiedene Trommeln und Rhythmusinstrumente kamen zum Einsatz und brachten die Aula zum Beben. Vielen Dank an den Förderkreis für die großzügige Unterstützung!

Besuch in der Metzger-Gutjahr-Stiftung

Die Klasse 6 und die beiden Schulsprecher besuchten die Bewohnerinnen und Bewohner der Metzger-Gutjahr-Stiftung. Sie überreichten wieder selbstgemalte Bilder, die alle Schülerinnen und Schüler als Weihnachtsgeschenk gemalt hatten. Muvedin spielte auf dem Klavier und die Klasse sang zwei Weihnachtslieder. Auch die Bewohnerinnen und Bewohner sangen für die Schülerinnen und Schüler zwei Lieder. Das war eine schöne Begegnung, die allen Freude bereitete.

Lichterfest

Auch in diesem Jahr feierte die Karl-Friedrich-Schule am 10.11.23 wieder ihr traditionelles Lichterfest. Eine Besonderheit war, dass sich zu Beginn des Umzuges Schülerinnen und Schüler der KFS sowie Kinder von der anliegenden Kernzeit mit ihren jeweiligen Familienmitgliedern trafen, um sich auf den Weg zur benachbarten Metzger-Gutjahr-Stiftung zu machen. Die Seniorinnen und Senioren freuten sich über die besinnlichen Lieder, die von über 120 Erwachsenen und Kindern angestimmt wurden. Anschließend spielten Kinder aus Klasse 4 die Geschichte von St. Martin mit musikalischer Begleitung nach. Weiter ging der Umzug Richtung Stadtzentrum auf den Marktplatz, begleitet von vielen bunten Lichtern und den unterschiedlich gebastelten Laternen. Auf dem Weg klangen die Musikinstrumente und vielerlei Gesänge auf den Straßen. Zum Abschluss konnten sich alle mit einem warmen Punsch und einer gebackenen Martinsgans zwischen Feuerschale, Kerzen und Lichterketten stärken. Das Wetter machte glücklicherweise genau wieder zur rechten Zeit eine Regenpause, sodass alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf trockenem Fuße nach Hause kamen.

Abschließend gilt erneut ein großer Dank der Elternschaft, die das Lichterfest wieder so toll organisiert hat, auch mit helfenden Händen aus dem Kollegium. Es war ein gelungener und besinnlicher Abend, bei dem ein schöner Austausch zwischen Jung und Alt stattfand und das Strahlen der Lichter die Gemüter erhellte.

Erntedankfeier

Wunderschöne Stimmung beim Erntedankfest am Freitag, 6.10.23 in der Aula. Die Klassen 1-5 haben Lieder und Gedichte präsentiert und es wurde gemeinsam gesungen. In fünf verschiedenen Sprachen wurde Gott für die Geschenke der Natur gedankt.

Big Challenge Wettbewerb an der KFS

Der Big Challenge Wettbewerb wurde 1999 in Frankreich ins Leben gerufen. In Deutschland nehmen jedes Jahr über 260 000 Kinder und Jugendliche daran teil, europaweit sind es mehr als 630 000. In diesem Schuljahr konnten 22 Schülerinnen und Schüler der Karl-Friedrich-Schule im Rahmen eines Englisch-Wettbewerbs ihre Lernfortschritte in dieser Fremdsprache beweisen. Die Kinder und Jugendlichen zeigten viel Freude und Motivation, die Aufgaben unter anderem am iPad zu lösen. Im Zusammenhang mit der Siegerehrung erhielten alle bei der Preisverleihung eine Teilnahmekunde sowie verschiedene Geschenke und Medaillen für die erfolgreichsten Schüler und Schülerinnen.
Congratulations!!!

Klassenfahrt Klasse 6

Im Juni hatte die Klasse 6 der Karl-Friedrich-Schule die Möglichkeit 3 Tage zu verreisen. Mit dem Zug ging es zuerst Richtung Lörrach, um dort im Rahmen der Unterrichtseinheit „Mittelalter“ eine Burgführung auf der Burg Rötteln zu machen.Danach ging es mit dem Zug und dem Bus weiter nach Hasel. Die Klasse richtete sich im Freizeitheim Begegnungsbahnhof Hasel ein und stärkte sich mit einem selbstgekochten Abendessen für eine Nachtwanderung.
Der zweite Ausflug in die Tropfsteinhöhle Hasel begeisterte die Jugendlichen. Sie lernten beispielsweise den Unterschied zwischen Stalagmiten und Stalaktiten kennen. Anschließend bereitete die Klasse in einem Holzofen selbstgemachte Pizzen vor, sodass mit zahlreichen Überraschungsgästen der letzte Abend ein voller Erfolg wurde.
Wir danken dem Förderverein, dem Jobcenter, dem Landratsamt und den Familien für die Unterstützung, die Klassenfahrt zu finanzieren.

Tag der Experimente

Schülerinnen und Schüler der Hauptstufe hatten die Möglichkeit, einen Vormittag lang mit Chemikern zu experimentieren. Dr. Wolfgang Schmitz und sein Team von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe konnten die Jugendlichen mit verschiedenen Experimenten begeistern. An vier Stationen experimentierte die Klasse 6 zu den Themen „Elektrizität“, „Wasser“, „Kohlenstoffdioxid“ und „Farben“. Die Schülerinnen und Schüler beispielsweise an der Farbenstation eigene schwarze Tinte herstellen, Filzstiftfarbstoffe untersuchen und mit Hilfe von Rotkohlsaft verschiedene Substanzen aus dem Alltag als Säuren bzw. Laugen identifizieren. Es bestand die Möglichkeit, Wasser zu reinigen, das Gas Kohlenstoffdioxid zu untersuchen und Phänomene um das Thema „Elektrizität“ zu erforschen. Die Klasse 6 lernte das Grundkonzept „geschlossener Stromkreis“ kennen, bauten Stromkreisläufe unterschiedlicher Komplexität und durften erste Schaltpläne lesen und zeichnen. Als Abschluss an diesem abwechslungsreichen Vormittag führte Dr. Wolfgang Schmitz unter großem Staunen des Publikums verblüffende Schauexperimente auf dem Schulhof vor. Diese Momente zeigten, wie einfach es ist und wie viel Freude es macht, Kinder und Jugendliche an die faszinierende Welt der Chemie auf altersgemäßer Ebene heranzuführen. Interesse und Begeisterung für naturwissenschaftliche Fragestellungen und Lösungen konnten mit einfachen, aber dennoch interessanten Experimenten geweckt werden.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe sowie dem Förderverein der Karl-Friedrich-Schule für die Finanzierung und bei den Experten der Chemie, Dr. Wolfgang Schmitz und Kim Huber.

Abschlussgottesdienst

Am letzten Schultag des Schuljahres feierten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam einen Gottesdienst mit Diakon Michael Stemann. Gott hat jeden Menschen geschaffen und wunderbar gestaltet – das wird durch diese bunte Collage ausgedrückt, zu der alle Schülerinnen und Schüler ihr Selbstbild beigetragen haben. In unserer Vielfalt sind wir alle eine große Gemeinschaft hier an unserer Schule.

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Wir sind ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit Förderschwerpunkt LERNEN in Emmendingen.

Derzeit besuchen knapp 100 Schülerinnen und Schüler in den Klassen 1 bis 9 unsere Schule. Weitere 9 Schülerinnen und Schüler werden in Inklusion an allgemeinen Schulen von uns begleitet.

Trommel-Projekt

Am 25. Januar fand ein Samba – Carneval – Trommel – Projekt für die Schüler und Schülerinnen der Hauptstufe statt. Heiner Kirsch leitete zuerst in den einzelnen Klassen und am Ende mit allen Schülerinnen und Schülern in der Aula das Trommeln an. Verschiedene Trommeln und Rhythmusinstrumente kamen zum Einsatz und brachten die Aula zum Beben. Vielen Dank an den Förderkreis für die großzügige Unterstützung!

Besuch in der Metzger-Gutjahr-Stiftung

Die Klasse 6 und die beiden Schulsprecher besuchten die Bewohnerinnen und Bewohner der Metzger-Gutjahr-Stiftung. Sie überreichten wieder selbstgemalte Bilder, die alle Schülerinnen und Schüler als Weihnachtsgeschenk gemalt hatten. Muvedin spielte auf dem Klavier und die Klasse sang zwei Weihnachtslieder. Auch die Bewohnerinnen und Bewohner sangen für die Schülerinnen und Schüler zwei Lieder. Das war eine schöne Begegnung, die allen Freude bereitete.

Lichterfest

Auch in diesem Jahr feierte die Karl-Friedrich-Schule am 10.11.23 wieder ihr traditionelles Lichterfest. Eine Besonderheit war, dass sich zu Beginn des Umzuges Schülerinnen und Schüler der KFS sowie Kinder von der anliegenden Kernzeit mit ihren jeweiligen Familienmitgliedern trafen, um sich auf den Weg zur benachbarten Metzger-Gutjahr-Stiftung zu machen. Die Seniorinnen und Senioren freuten sich über die besinnlichen Lieder, die von über 120 Erwachsenen und Kindern angestimmt wurden. Anschließend spielten Kinder aus Klasse 4 die Geschichte von St. Martin mit musikalischer Begleitung nach. Weiter ging der Umzug Richtung Stadtzentrum auf den Marktplatz, begleitet von vielen bunten Lichtern und den unterschiedlich gebastelten Laternen. Auf dem Weg klangen die Musikinstrumente und vielerlei Gesänge auf den Straßen. Zum Abschluss konnten sich alle mit einem warmen Punsch und einer gebackenen Martinsgans zwischen Feuerschale, Kerzen und Lichterketten stärken. Das Wetter machte glücklicherweise genau wieder zur rechten Zeit eine Regenpause, sodass alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf trockenem Fuße nach Hause kamen.

Abschließend gilt erneut ein großer Dank der Elternschaft, die das Lichterfest wieder so toll organisiert hat, auch mit helfenden Händen aus dem Kollegium. Es war ein gelungener und besinnlicher Abend, bei dem ein schöner Austausch zwischen Jung und Alt stattfand und das Strahlen der Lichter die Gemüter erhellte.

Erntedankfeier

Wunderschöne Stimmung beim Erntedankfest am Freitag, 6.10.23 in der Aula. Die Klassen 1-5 haben Lieder und Gedichte präsentiert und es wurde gemeinsam gesungen. In fünf verschiedenen Sprachen wurde Gott für die Geschenke der Natur gedankt.

Big Challenge Wettbewerb an der KFS

Der Big Challenge Wettbewerb wurde 1999 in Frankreich ins Leben gerufen. In Deutschland nehmen jedes Jahr über 260 000 Kinder und Jugendliche daran teil, europaweit sind es mehr als 630 000. In diesem Schuljahr konnten 22 Schülerinnen und Schüler der Karl-Friedrich-Schule im Rahmen eines Englisch-Wettbewerbs ihre Lernfortschritte in dieser Fremdsprache beweisen. Die Kinder und Jugendlichen zeigten viel Freude und Motivation, die Aufgaben unter anderem am iPad zu lösen. Im Zusammenhang mit der Siegerehrung erhielten alle bei der Preisverleihung eine Teilnahmekunde sowie verschiedene Geschenke und Medaillen für die erfolgreichsten Schüler und Schülerinnen.
Congratulations!!!

Klassenfahrt Klasse 6

Im Juni hatte die Klasse 6 der Karl-Friedrich-Schule die Möglichkeit 3 Tage zu verreisen. Mit dem Zug ging es zuerst Richtung Lörrach, um dort im Rahmen der Unterrichtseinheit „Mittelalter“ eine Burgführung auf der Burg Rötteln zu machen.Danach ging es mit dem Zug und dem Bus weiter nach Hasel. Die Klasse richtete sich im Freizeitheim Begegnungsbahnhof Hasel ein und stärkte sich mit einem selbstgekochten Abendessen für eine Nachtwanderung.
Der zweite Ausflug in die Tropfsteinhöhle Hasel begeisterte die Jugendlichen. Sie lernten beispielsweise den Unterschied zwischen Stalagmiten und Stalaktiten kennen. Anschließend bereitete die Klasse in einem Holzofen selbstgemachte Pizzen vor, sodass mit zahlreichen Überraschungsgästen der letzte Abend ein voller Erfolg wurde.
Wir danken dem Förderverein, dem Jobcenter, dem Landratsamt und den Familien für die Unterstützung, die Klassenfahrt zu finanzieren.

Tag der Experimente

Schülerinnen und Schüler der Hauptstufe hatten die Möglichkeit, einen Vormittag lang mit Chemikern zu experimentieren. Dr. Wolfgang Schmitz und sein Team von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe konnten die Jugendlichen mit verschiedenen Experimenten begeistern. An vier Stationen experimentierte die Klasse 6 zu den Themen „Elektrizität“, „Wasser“, „Kohlenstoffdioxid“ und „Farben“. Die Schülerinnen und Schüler beispielsweise an der Farbenstation eigene schwarze Tinte herstellen, Filzstiftfarbstoffe untersuchen und mit Hilfe von Rotkohlsaft verschiedene Substanzen aus dem Alltag als Säuren bzw. Laugen identifizieren. Es bestand die Möglichkeit, Wasser zu reinigen, das Gas Kohlenstoffdioxid zu untersuchen und Phänomene um das Thema „Elektrizität“ zu erforschen. Die Klasse 6 lernte das Grundkonzept „geschlossener Stromkreis“ kennen, bauten Stromkreisläufe unterschiedlicher Komplexität und durften erste Schaltpläne lesen und zeichnen. Als Abschluss an diesem abwechslungsreichen Vormittag führte Dr. Wolfgang Schmitz unter großem Staunen des Publikums verblüffende Schauexperimente auf dem Schulhof vor. Diese Momente zeigten, wie einfach es ist und wie viel Freude es macht, Kinder und Jugendliche an die faszinierende Welt der Chemie auf altersgemäßer Ebene heranzuführen. Interesse und Begeisterung für naturwissenschaftliche Fragestellungen und Lösungen konnten mit einfachen, aber dennoch interessanten Experimenten geweckt werden.

Wir bedanken uns ganz herzlich bei der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe sowie dem Förderverein der Karl-Friedrich-Schule für die Finanzierung und bei den Experten der Chemie, Dr. Wolfgang Schmitz und Kim Huber.

Abschlussgottesdienst

Am letzten Schultag des Schuljahres feierten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam einen Gottesdienst mit Diakon Michael Stemann. Gott hat jeden Menschen geschaffen und wunderbar gestaltet – das wird durch diese bunte Collage ausgedrückt, zu der alle Schülerinnen und Schüler ihr Selbstbild beigetragen haben. In unserer Vielfalt sind wir alle eine große Gemeinschaft hier an unserer Schule.

Vertretungslehrkraft (VPO) gesucht:

• Vorzugsweise SonderpädagogIn/Lehrkraft mit zweitem Staatsexamen
• pädagogischen Erfahrungen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
• Expertise in den Fächern: Sport, Mathe, Geschichte, Geographie
• Arbeitsumfang: 16 Deputatsstunden in Klasse 5 bis 8
• Arbeitszeiten: an 4 Vormittagen in der Woche zwischen 07:30 bis 12:35 Uhr
• Arbeitsbeginn ab 01.02.24 möglich

FSJ-Kraft gesucht:

• FSJ Angebot für das kommende Schuljahr 2024/25
• Freude am Umgang und gemeinsamen Lernen mit Kindern
• Interesse an pädagogischen Tätigkeiten
• Unterstützung im schulischen Unterricht
• Betreuung von Hausaufgaben und Nachmittagsangeboten